TANJABTIM, JADIKABAR.COM – SMP Negeri 5 Tanjung Jabung Timur menerapkan prqogram MAAU (Murid Anak Asuh Guru) sebagai langkah pembinaan karakter dan peningkatan motivasi belajar siswa. Program ini digagas oleh Dr. Abdullah, M.Pd.I, Kepala SMPN 5 Tanjung Jabung Timur, dan menjadi salah satu praktik baik dalam pengelolaan sekolah di Kabupaten Tanjung Jabung Timur, Provinsi Jambi.
Sekolah yang berlokasi di Kelurahan Pandan Jaya, Kecamatan Geragai ini menerapkan pendekatan pendampingan langsung antara guru dan murid melalui sistem anak asuh. Setiap guru memiliki sejumlah murid yang menjadi tanggung jawab pendampingan, terutama bagi siswa dengan kendala akademik, kedisiplinan, atau latar sosial tertentu.
Menurut Dr. Abdullah, pendampingan ini bertujuan memperkuat komunikasi antara guru, siswa, dan orang tua agar setiap murid mendapat perhatian yang lebih personal.
“Guru tidak hanya mengajar, tetapi juga menjadi pembimbing dan pengayom. Kami ingin memastikan setiap siswa merasa diperhatikan,” ujar Dr. Abdullah.
Program MAAU telah dijalankan selama dua tahun dan menjadi bagian dari upaya peningkatan mutu pendidikan berbasis humanis di sekolah. Meskipun menghadapi tantangan seperti jarak rumah siswa yang jauh dan kondisi sosial ekonomi yang beragam, pelaksanaannya tetap berjalan dengan dukungan guru dan orang tua.
Dalam praktiknya, guru melakukan kunjungan ke rumah siswa untuk memantau perkembangan belajar serta berdiskusi dengan orang tua. Berdasarkan evaluasi, program ini memberikan dampak positif terhadap kedisiplinan dan tanggung jawab siswa.
Beberapa hasil yang dicapai di antaranya:
- Siswa lebih rajin dan tepat waktu ke sekolah,
- Peningkatan penyelesaian tugas sekolah,
- Terjalinnya komunikasi lebih baik antara guru dan orang tua,
- Suasana sekolah lebih kondusif.Dr. Abdullah menyampaikan bahwa keberhasilan sekolah tidak hanya bergantung pada perintah, tetapi pada kerja bersama.
“Mendidik adalah ibadah, memimpin adalah amanah,” ujarnya.
Seiring pelaksanaan program MAAU, SMPN 5 Tanjung Jabung Timur juga mencatat sejumlah peningkatan, termasuk akreditasi sekolah dari B menjadi A, serta prestasi pribadi Dr. Abdullah sebagai Kepala Sekolah Berprestasi, Pengajar Praktik Guru Penggerak, dan Fasilitator Daerah Tanoto Foundation.
Melalui penerapan MAAU, sekolah ini menjadi contoh penerapan nilai gotong royong dan pendekatan humanis dalam pendidikan.
